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读书伴我成长 高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯”，对我来说，书是智慧的结晶。“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，读书要坚持不懈，必须活到老，学到老。 读书伴我成长现代的社会，媒体纷繁。电视，可以轻轻松松地欣赏；广播，可以休闲式地收听；网络，可以海阔天空地漫游；报刊，可以随心所欲地浏览……相比之下，读书，显得有些“沉重”：字要一个个去认，句要一句句去理解，意思要一段段去思索，没有形象画面，没有伴奏音乐，没有旁白点拨，真有点儿“难”！ 但是，你可要记住：成功，靠的只能是“千方百计”；每一种媒体都要接触，但任何媒体都不能替代书籍，不仅因为它是这一“大家族”的“老祖宗”，更因为它在锻炼思维、培养能力、丰富文化内涵、提高语言文字运用能力等方面有着特殊功能。 我就把书籍当作不可缺少的营养品，看见书就像饥饿的人扑在面包上一样，爱不释手。爸爸妈妈给我的零花钱，我舍不得花，攒起来买书，星期天上新华书店，是待到关门才依依不舍地离开；每逢生日或者学习上取得一点点进步，爸爸妈妈问我要什么礼物时，我总是不假思索地脱口而出：“书！书！我要书！”在我的房间里，摆放着两只大书柜，那里面全是书，从小小的、薄薄的连环画到大大的、厚厚的百科全书，应有尽有。曾经有多少次抱着书入眠，也曾有多少次一个人关在家里，静静地沉浸于书的海洋，在那里遨游、徜徉、流连忘返。读到高兴处，我会情不自禁地手舞足蹈，脸上洋溢着欣喜的神情，绽开舒心的笑容；读到悲伤处，我便为主人公的不幸遭遇而伤心不已，流下同情的眼泪；读到幽默风趣处，我常常禁不住开怀大笑，觉得妙不可言；读到深奥之处，我总要皱起眉头，冥思苦想；读到优美的词句，我会动笔摘录，细细品味。书既像是一位充满智慧的老人，不断启迪我，又像是一位真诚的朋友，跟我面对面的交谈。 我爱读书，是书给予我知识和智慧，也给予了我力量和勇气。我就像一只勤劳的小蜜蜂，在书的百花园里不知疲倦地飞来飞去，采集花粉。小说教给我怎样做人的道理，诗歌唤起我对美好生活的追求，童话让我感到生活的美与丑、真与假、善与恶…… 读书成了我每天的必修课。读书时，我常常废寝忘食，仿佛进入了另一个世界，这里的世界很精彩！《雷锋日记》让我懂得人活着要更多地为别人着想，做一颗永不生锈的螺钉；读了《大地的儿子——周恩来》，我知道了读书为了什么，决心要向周爷爷那样，为中华之崛起而勤奋学习；看了《铁人——王进喜》，我明白了人要有一种不怕苦、不怕难、坚持到底就是胜利的精神…… 同学们，书默不作声，却带着神秘的笑容等待我们。当你打开一本书的时候，马上就会听到许多声音：有智者娓娓的谈心，有勇士激昂的呐喊；有恬美如秋月的小夜曲，有壮烈如大潮的交响乐；有春花凋零的叹息，有小鸟归巢的啾啾……让我们一起走进书里去吧！
四年级《十万个为什么》手抄报
十万个为什么读书小报内容是什么？1、《十万个为什么》的名称是借用了苏联科学文艺作家伊林（真名为伊利亚·雅科甫列维奇·马尔夏克）的科普读物《十万个为什么》。
伊林又是取自英国作家、1907年诺贝尔文学奖获得者约瑟夫·鲁德亚德·吉卜林的一个诗句：“五千个在哪里？七千个怎么办？十万个为什么？”“十万”是一个虚指，用来形容许多。
2、《十万个为什么》第一版由少年儿童出版社出版。
3、1998年，《十万个为什么》荣获了“国家科技进步二等奖”的殊荣。
4、新中国成立50周年前夕，这套书被千千万万的读者推选出来，成为“感动共和国的50本书”中的一种。
5、十万个为什么作者米·伊林，他诞生于乌克兰。他从小酷爱读书，喜欢大自然，喜爱科学实验。童年时期曾仔细观察和研究蚂蚁的生活情况，观察天空和星象。这一切，为他日后用文艺的手法，诗一般的意境、创作科普作品打下了基础。1914年中学毕业，因成绩优异获得金质奖章。
十万个为什么读书小报《十万个为什么》读书小报如下：1.准备好材料：勾线笔，马克笔，铅笔，橡皮，8k纸。
2.首先，在纸上确定好要画的图形的大概位置。
3.用铅笔勾画出框架部分，框架的周围画一些装饰物。
4.用勾线笔照着铅笔的线条描画出来，并把多余的铅笔线条擦干净。
5.将阅读小报涂上漂亮的颜色。
6.最后，在框架里画上横线的格子，填上字，这样手抄报就画好了。
内容：
1、海水为什么会有苦有咸？以前，我不知道海水为什么会有苦有咸，读了《十万个为什么》后，我知道了是因为由于海水含有大量的盐类质。氯化纳就是人们平时吃的食盐，味道是咸的；氯化镁和硫酸镁的味道发苦，因此，海水又苦又咸。
2、《十万个为什么》里面还解答了虾和蟹活着的时候是青色的，而熟了后就变成红色的那是因为没煮熟的虾和蟹里面有大量的黑色素，煮熟的虾和蟹里面的黑色素没有了，只有红色素，所以就变成红色的。
3、《十万个为什么》让我增加了许许多多的知识，它让我认识到世界是那么丰富多彩。《十万个为什么》这本书让我明白了什么许许多多的道理，它是一位无声的老师，给了我无穷的知识，我喜欢《十万个为什么》。
4、书中讲了动物世界中许多有趣的故事，如：小鱼也能吃大鱼吗？原来我只知道大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米。可是实并不完全是这样，有些小鱼甚至能吃掉比自己大几倍甚至几十倍的大鱼。
《十万个为什么》读书卡内容是什么？《十万个为什么》读书卡内容是：1、首先在画面上方的位置写上“十万个为什么”的读书卡标题，给标题画上云朵形状的边框，加上一个小问号，在画面的左下角画一个拿着问号的小女孩。
2、然后在画面上画一个放大镜，在上面画一些小星星和爱心装饰物。
3、接着就可以开始填色了，将放大镜框涂上浅紫色，给小女孩涂上红棕色的头发和紫色的衣服，用深蓝色将它手里的问号涂上颜色。
4、然后用不同的颜色将读书卡的标题涂上颜色，用金、粉色和红色将装饰物涂上颜色，给云朵边缘涂上浅蓝色的边缘线，最后在放大镜内加上紫色的虚线装饰线。
5、将涂好颜色的读书卡剪切下来，十万个为什么读书卡就制作完成了。
四年级《十万个为什么》手抄报做法如下：
先画边框，大概一厘米就可以了，然后再在纸分成几个板块,然后每个板块写一些知识，写书上你认为有意义的，然后可以留一个板块来写读后的感受。
手抄报首先要把版面分成四个到五个板块，有一个主题，然后加点图案，每个板块写点文字介绍这个主题的，还可以另外补充一点不是主题的东西，色彩要看手抄报的设计对象来调。注意：立意新颖，要画的整齐，花边不应该太乱，文字和画的比例要差不多，不应该文字多于画或是画多于文字，那样整体来看就不是很紧衬。
在手抄报中我们还会有自己自制的一些有意义或者有寓意的漫画或者图画。十万个为什么作者米·伊林，他诞生于乌克兰。他从小酷爱读书，喜欢大自然，喜爱科学实验。童年时期曾仔细观察和研究蚂蚁的生活情况，观察天空和星象。
这一切，为他日后用文艺的手法，诗一般的意境、创作科普作品打下了基础。然后，我们需要有附属的和短小精干的小文章。总之手抄报的文章都不过于长篇大幅。一般适用于学生时代或者一些广告创意之类的。
十万个为什么作者米·伊林，他诞生于乌克兰。他从小酷爱读书，喜欢大自然，喜爱科学实验。童年时期曾仔细观察和研究蚂蚁的生活情况，观察天空和星象。这一切，为他日后用文艺的手法，诗一般的意境、创作科普作品打下了基础。
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