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1D以上都不对
这个可以从高中画过的日视距图来思考,春分秋分点理应是夏至到冬至点中间位置.
8字形交点在中间位置偏高,那是因为这里是北半球
2这一题幸好没有干扰支3和4,如果论"数值大小"那当然是D
南北半球同纬度同时刻的2个轨迹理应摆一起呈现中心对称
3A
这个在上面说过,越往南,交点越低.
然后南迦巴瓦峰的题目
1A常识题,这个应该不会做错吧,雅鲁藏布大峡谷正对印度,孟加拉这里季风有2种,东北和西南,现在要找沿着峡谷"上升"的当然西南
2这一题有配图吗?我只能告诉你A和D别选
喜马拉雅造山运动那么久了,背斜山早该塌没了,这里的山只可能是岩石相对致密耐侵蚀的向斜山
纳木错不是冰川运动形成的吗...地堑应该是2个断层中间掉下去嗯~
如果有图的话,你看看5192高地那里有没垂直的悬崖,然后断裂点正对着悬崖,有就C正确,坡度不是90度就免谈
B的多雄拉是不是最佳穿越点要看海拔是不是相对较低,周边等高线是不是稀疏坡度和缓.但主要还是看C的排除情况
高中地理 楼间距问题
高中地理月相的变化知识点介绍如下：
月相变化的顺序是：新月——娥眉月——上弦月——凸月——满月 ——凸月——下弦月——娥眉月——新月。
1、新月
约在农历每月三十或初一，月球位于太阳和地球之间。地球上的人们正好看到月球背离太阳的面，因而在地球上看不见月亮，称为新月或朔。此月相与太阳同升同落，只有在日食时才可觉察它的存在。
2、峨眉月
新月过后，月球向东绕地球公转，从而使月球离开地球和太阳中间而向东边偏了一些。月球被太阳照亮的半个月面朝西，地球上可看到其中呈镰刀形的一部分，称为娥眉月。
娥眉月日出后月出，日落后月落，与太阳同在天空，在明亮的天空中，故看不到月相。只有当太阳落山后的一段时间和能在西方天空看到娥眉月。
3、上弦月
约在农历每月初七、初八，月球绕地球继续向东运行，月地连线与日地连线成90度。地球上的观察者正好看到月球是西半边亮，呈半圆形叫上弦月。假设观察者位于北半球中纬度，则上弦月约正午月出，黄昏时，它出现在正南天空，子夜从西方落入地平线之下。（PS：上弦月圆面朝向西边）
4、凸月
约在农历每月十一、十二，在地球上的观察者看到月球西边被太阳照亮部分大于一半，即为凸月。凸月正午后月出，黄昏时在东南部天空，月面朝西，然后继续西行，黎明前从西方地平线落上，大半晚可见。
5、满月
农历每月十五、十六，月球运行到地球的外侧，即太阳、月球位于地球的两侧。由于白道面与黄道有一夹角，通常情况下，地球不能遮挡住日光，月球亮面全部对着地球，称为满月或望。
6、下弦月
农历每月二十二、二十三，太阳、地球和月球之间的相对位置再次变成直角，月球在日地连线的西边90度。这时我们看到月球东半边亮呈半圆形，月面朝东，称为下弦月。
它在子夜时升起在东方地平线上，黎明日出时高悬于南方天空，正午时从西方地平线落下，下半晚可见。
扩展资料
月相是天文学中对于地球上看到的月球被阳照明部分的称呼。根据光学知识，月球不是光源，自身不发光，人看见的月球可见的发亮部分是反射太阳光形成的，只有月球直接被太阳照射的部分才能反射太阳光。
月球会绕地球公转，地球会绕太阳公转，地球、月球、太阳之间的相对位置不断变化，我们看到的月球发光部分的形状也是不断变化的，这就是月相。
月球绕地球的公转周期是27.32天，这个时间被称为恒星月，而月相变化需要的时间却是29.53天，这个时间被称为朔望月，朔望月是历法中历月和星期的来源。
高中地理中的楼间距问题，实际上是一个应用地理学中的天文学知识，特别是正午太阳高度角的计算问题。这一问题通常在地理课程中作为正午太阳高度角的应用实例出现。
楼间距问题的核心是确保每栋楼房在正午时分都能获得充足的阳光。在建筑设计中，通过计算冬至日的正午太阳高度角，可以确定楼间距的最小值，以确保后面的楼房在全年中都能得到阳光的照射。
具体计算方法如下：
1. **确定地理纬度**：首先，需要知道建筑所在地的地理纬度。
2. **计算冬至日正午太阳高度角**：根据该地的地理纬度，计算冬至日正午的太阳高度角（\( H \)）。太阳高度角是指太阳光线与水平面的夹角，通常用度数表示。
3. **计算楼间距**：楼间距（\( P \)）至少要等于南楼冬至日的影子长度。可以通过以下公式计算：
\[ P \geq \frac{H}{\text{cot}(a)} \]
其中，\( a \) 是冬至日正午太阳高度角的余切值。
或者，楼间距也可以用楼高（\( h \)）和太阳高度角的正切值（\( \tan(a) \)）来计算：
\[ P \geq h \times \tan(a) \]
这样，就可以确保在冬至日，南面的楼房不会遮挡北面楼房的阳光。
在实际应用中，还需要考虑建筑物本身的朝向、地形地貌等因素，以及不同地理位置的季节变化对太阳高度角的影响。设计时还会参考当地的建筑规范和标准，以确保建筑的采光、通风等满足居住舒适性的要求。
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