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第40届物理竞赛决赛获奖名单如下：
1、获得金牌的学生有：浙江省有11人进入国家集训队，共28人获得金牌。湖北省有22人获得金牌。四川省有18人获得金牌。北京市有9人进入国家集训队，共18人获得金牌。
2、此外，在本次决赛中，获得银牌的学生有：浙江省有1人获得银牌。湖北省有2人获得银牌。四川省有1人获得银牌。北京市有4人获得银牌。
物理竞赛概况
1、全国物理竞赛（对外可以称中国物理奥林匹克，英文名为Chinese Physics Olympiad，缩写为CPhO）是在中国科协的领导下，由中国物理学会主办，各省、自治区、直辖市自愿参加的群众性的课外学科竞赛活动。各项活动得到教育部的同意和支持。
2、竞赛的目的是促进中学生提高学习物理的主动性和兴趣，改进学习方法，增强学习能力；促进学校开展多样化的物理课外活动，活跃学习风气；发现具有突出才能的青少年，以便更好地对他们进行培养。
3、竞赛分为预赛、复赛和决赛。预赛由全国竞赛委员会统一命题，采取笔试的形式，所有在校的中学生都可以报名参加。在预赛中成绩优秀的学生由地、市、县推荐，如以参加复赛。复赛包括理论和实验两部分。
4、理论部分由全国竞赛委员会统一命题，满分为320分；实验部分由各省、自治区、直辖市竞赛委员会命题，满分为80分。
5、根据复赛中理论和实验的总成绩，由省、自治区、直辖市竞赛委员会推荐成绩优秀的学生参加决赛。决赛由全国竞赛委员会命题和评奖。
6、每届决赛设一等奖50名左右，二等奖150名左右，三等奖200名左右。此外，还设总成绩最佳奖、理论成绩最佳奖、实验成绩最佳奖和女同学成绩最佳奖等单项特别奖。
40届中学生物理竞赛预赛获奖名单
南京师大附中
在刚刚揭晓的第22届全国
物理竞赛
（江苏赛区）中，南京师大附中有20位（其中，江宁分校2名）学生荣获江苏省一等奖，其中8位同学获高考保送资格，卢子晟同学还入选江苏省代表队，获得参加全国决赛的资格。获奖名单如下：
南京师大附中（18人，排名不分先后）
张大川
王菲
陈翰博
王申皓
高云腾
张天威
刘更城
万华
邹竣元
董召阳
韦楠
张昕
黄溢辰
卢子晟
顾天晓
杨辰
杨光
赵曜
南京师大附中江宁分校（2人，排名不分先后）
刘子豪
傅雷
向以上同学表示祝贺，并向辛勤培育他们的指导老师表示感谢！
第40届物理竞赛获奖名单
40届中学生物理竞赛预赛获奖名单如下：
孙镕希、苏适、薛浩森、冯俊豪、孙浩晰、肖亮羽、杨浩、郭子健、王延灏、黄一田、洪烽杰、陈昶君、王靖翔、刘浩、林米锐、阳鲁、文涛、付亦轩、许瀚文、龚涵、陈海全、雷壬午、陈静远、刘智轩、杨千琪、张原瑞、贝博睿、王溯丞、张洲瑞、郭真宇、叶泰灵、陈思平。
拓展知识：
全国中学生物理竞赛(对外可以称中国物理奥林匹克，英文名为ChinesePhysicsOlympiad，缩写为CPhO)是在中国科协的领导下，由中国物理学会主办，各省、自治区、直辖市自愿参加的群众性的课外学科竞赛活动。
各项活动得到教育部的同意和支持。竞赛的目的是促进中学生提高学习物理的主动性和兴趣，改进学习方法，增强学习能力；促进学校开展多样化的物理课外活动，活跃学习风气；发现具有突出才能的青少年，以便更好地对他们进行培养。
预赛由全国竞赛委员会统一命题，采取笔试的形式，所有在校的中学生都可以报名参加。在预赛中成绩优秀的学生由地、市、县推荐，如以参加复赛。复赛包括理论和实验两部分。
理论部分由全国竞赛委员会统一命题，满分为320分；实验部分由各省、自治区、直辖市竞赛委员会命题，满分为80分。根据复赛中理论和实验的总成绩，由省、自治区、直辖市竞赛委员会推荐成绩优秀的学生参加决赛。
决赛由全国竞赛委员会命题和评奖。每届决赛设一等奖50名左右，二等奖150名左右，三等奖200名左右。此外，还设总成绩最佳奖、理论成绩最佳奖、实验成绩最佳奖和女同学成绩最佳奖等单项特别奖。
第40届物理竞赛获奖名单如下：
第40届物理竞赛获共产生180枚金牌，252枚银牌，158枚铜牌。
在金牌获奖者中，来自浙江省的学生最多，共有28人获得金牌。紧随其后的是湖北省和北京市，各有22人和18人获得金牌。在省份分布上，获得金牌的人数前三名分别是浙江、湖北和北京。
在学校分布上，华中师范大学第一附属中学表现最为突出，共有8人获得金牌。中国人民大学附属中学和浙江省温州中学分别有7人和4人获得金牌。
本届竞赛共有50人进入国家集训队，其中浙江成为最大赢家，共有11人进入集训队。北京和湖北各有9人进入集训队，上海位列第三，共有5人进入集训队。
闭幕式中提到，第41届物理决赛将于2024年10月26日起在上海举行，由上海市物理学会、华东师范大学、华东师大二附中联合承办。
参加物理竞赛的要求：
1、热爱物理：物理竞赛旨在选拔具有浓厚物理兴趣和天赋的学生，因此热爱物理是参赛的首要条件。
2、具备扎实的物理基础：物理竞赛考察的是学生的物理知识和应用能力，因此学生需要具备扎实的物理基础，包括力学、热学、光学、电磁学、量子力学等方面的知识。
3、较强的解题能力：物理竞赛中会给出一些较为复杂的题目，需要学生具备较强的解题能力和思维能力。学生可以通过多做题、多思考、多总结来提高自己的解题能力。
4、较高的综合素质：除了物理知识和解题能力，参加物理竞赛还需要具备较高的综合素质，包括创新思维、团队合作、领导能力等。
5、良好的心态：物理竞赛的难度较大，需要学生具备较好的心理素质和心态，能够应对紧张的比赛环境和压力。
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